Ungewöhnliche Szenen waren in den letzten Tagen auf der Oker zu beobachten: auf dem Fluss fuhren selbstgebaute Flöße auf und ab, die vorsichtig von Jugendlichen gesteuert wurden. Das Gymnasium im Schloss hatte mit Schülerinnen und Schülern der neu zusammengesetzten 8. Klassen über mehrere Tage hinweg ein Gemeinschaftsprojekt durchgeführt: nahe der Oker konstruierten die Jugendlichen aus Tonnen, Balken und Seilen zum Teil abenteuerliche Flöße. Natürlich mussten die Schüler ihre Gefährte im Anschluss auch ausprobieren, denn ein paar Meter weiter wartete ein Schatz auf sie. Die FairTrade-AG hatte dafür jede Menge Wassereis vorbereitet.
„So lernen die Kinder, miteinander zu kooperieren und gemeinsam etwas zu erschaffen, und das stärkt das Klassengefühl enorm“, erklärt Gunnar Maibach, Projektleiter und Lehrer am GiS. Die Schülerinnen und Schüler absolvierten Vertrauensspiele und teambildende Maßnahmen, bevor es dann wirklich ans Floßbauen ging. Die Schülerinnen und Schüler gingen mit Feuereifer an die Arbeit, und im Laufe des Vormittags entstanden tatsächlich bei allen Gruppen des Projektes in Gemeinschaftsarbeit schwimmfähige Flöße. Mit dieser Stärkung der Gemeinschaft und der vertrauensvollen Zusammenarbeit unter den Schülerinnen und Schülern wurde ein zentrales pädagogisches Ziel der Schule erreicht.
Herr Maibach
Floßbau und Feuerküche im 5. Jahrgang
Auch der 5. Jahrgang begann in den ersten beiden Schulwochen mit einem Floßbauprojekt, bei dem außerdem gemeinsam gekocht und gegessen wurde. So konnten sich die Schülerinnen und Schüler untereinander kennen lernen, und als Team zusammenwachsen.
